З
метою оптимальної адаптації учнів до середньої школи та в роботі з саморозвитку дитини учителям-предметникам слід більше уваги приділяти
особистісному спілкуванню з учнями ( без врахування їх успіхів в навчальній
діяльності з даного предмета: якомога
частіше говорити з учнями,
важливо, щоб бесіди не стосувались певного вчинку дитини, а були пов’язані з її
інтересами, життям, здоров’ям, друзями).
Обов’язково включати в
навчання елементи гри!!!
В контактах з
дітьми бути конгруентними, чесними, відвертими.
...
Читати далі »