З метою оптимальної адаптації учнів до середньої школи  та в роботі з саморозвитку  дитини учителям-предметникам слід більше уваги приділяти особистісному спілкуванню з учнями ( без врахування їх успіхів в навчальній діяльності з даного предмета: якомога  частіше  говорити з учнями, важливо, щоб бесіди не стосувались певного вчинку дитини, а були пов’язані з її інтересами, життям, здоров’ям, друзями).

Обов’язково включати в навчання елементи гри!!!

В контактах з дітьми бути конгруентними, чесними, відвертими.

... Читати далі »